Groupes de jeunes au Honduras

En juillet 2005, Plan Belgique a lancé un projet sur le renforcement des capacités des jeunes au Honduras.
Description du projet
Renforcement des capacités
Plan développe des projets centrés sur les enfants. Dans ce cadre, il est essentiel d'impliquer les jeunes dans les processus et les politiques de changement au sein de leur communauté. Plan Honduras y parvient avec succès depuis des années avec les groupes de jeunes du projet Childpro.
Connaissance et promotion des droits de l'enfant
Les analyses montrent que les jeunes sont bien au courant de leurs droits. Ils ont aussi les capacités pour les promouvoir. Grâce aux groupes de jeunes, ils ont gagné de la confiance en eux. Ils sont capables de développer et d'exécuter des projets dans leur communauté. Pour d'autres jeunes, ils sont des personnes de référence pour des thèmes comme la violence familiale ou le VIH/SIDA. Les groupes de jeunes travaillent en étroite collaboration avec les adultes et ne sont plus vus comme un groupe à problèmes.
Grande diversité au sein des groupes
Les 200 groupes de jeunes de Plan Honduras participent surtout à toutes sortes d'activités écologiques, culturelles et artistiques. Certains reçoivent une formation de Plan sur les droits de l'enfant et les médias. Même quand ils n'ont pas bénéficié d' une formation ou d'un accompagnement intensif de Plan, beaucoup sont autonomes et surs d'eux.
Les groupes de jeunes n'ont pas tous établi un plan d'action à long terme. Certains sont mieux organisés que d'autres.
Besoin de structure
Quand le meneur du groupe s'en va, il arrive souvent que les le groupe éclate. Plan Honduras essaie donc de structurer un maximum le fonctionnement des groupes et leur accompagnement par Plan.
Une étude approfondie a permis d'identifier les points faibles. Sur base de cette analyse, Pan Honduras travaille à la rédaction d'un manuel pour soutenir les groupes de jeunes de manière plus efficace.
Soutien structurel des groupes de jeunes
Avec le soutien de Plan Belgique, de nouveaux groupes de jeunes sont créés et leur continuité est renforcée. Grâce aux formations et publications, ils partagent leurs connaissances et leur expérience avec les autres jeunes qui souhaitent aussi former un groupe. Ce projet doit mener à un modèle fixe qui garantisse aux jeunes d'avoir leur mot à dire sur les plans de développement de leur communauté.
Droits de l'enfant
Ce projet tient compte des 4 grands axes des droits de l'enfant:
- Les jeunes signalent les dangers dans leur communauté et travaillent sur les soins de santé et le VIH/SIDA (droits à la survie)
- Les jeunes veillent à la qualité de l'enseignement dans leur communauté et donnent leur avis sur les plans de développement (droits au développement)
- Les jeunes combattent la violence dans les familles et la communauté (droits à la protection)
- Les groupes donnent aux jeunes la possibilité de s'exprimer dans la politique (droits à la participation)
Résultats 2010
- les groupes fermés sont devenus des groupes ouverts en contact avec la vie sociale, culturelle et politique locale
- d'exclusif, ils sont devenus inclusifs, avec une concentration sur la participation
- auparavant, Plan déterminait l'ordre du jour. Aujourd'hui, celui-ci est établi par les jeunes eux-mêmes
- les groupes avaient besoin d'être pilotés. Aujourd'hui, ils ont à la base d’un mouvement social avec la bonne vision
- d'une approche basée sur les besoins (répondre aux besoins est central dans le fonctionnement), on est passé à une approche basée sur les droits: les droits des enfants et des jeunes sont à la base du fonctionnement des groupes
- Formation sur la citoyenneté participative pour 7 groupes de jeunes. Les jeunes leaders ont suivi une formation en démocratie, citoyenneté et méthodologie. Ils ont ensuite transmis leurs connaissances à d’autres jeunes à l’école ou dans les mouvements de jeunesse. Un des participants a été candidat au Conseil communal de La Paz.
- Participation aux politiques communales relatives aux enfants et aux jeunes à Lapaera: les jeunes ont travaillé avec le conseil communal à travers une structure qu’ils ont dénommé ‘Gouvernement ouvert, Réunion ouverte’. 20% du budget communal est consacré aux enfants et aux jeunes.
- Rédaction d’un manuel sur les jeux et les dynamiques pédagogiques et éducatifs pour 3 catégories d’âge. Ce manuel fournit des conseils pour les formations non scolaires des enfants et des adolescents et rassemble des expériences et des bonnes pratiques.
- Mise en place d’une stratégie pour la participation des enfants et des jeunes par Plan Honduras et 2 autres associations d’enfants et de jeunes. Les enfants et les jeunes ont également contribué à cette stratégie. Ce document encourage à stimuler et à protéger la participation des enfants dans les divers milieux de la société eti pose une base psychosociale, culturelle et économique chez les enfants, leur famille et leur communauté. Leur participation aux mouvements sociaux peut ainsi croître vers un engagement dirigeant.





