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Ces 7 et 8 novembre avait lieu à Copenhague, la Conférence des donateurs du Partenariat Mondial pour l’Education. Seuls 1,5 milliards US$ ont été débloqués pour offrir une éducation de qualité aux enfants du Sud au cours des 3 prochaines années. Plan Belgique déplore le manque d’engagement du gouvernement belge.

La Conférence de Copenhague organisée par le Partenariat mondial pour l’éducation devait constituer un point d’orgue dans l’obtention de financements et d’engagements politiques nécessaires pour avancer dans la réalisation de l’objectif d’une éducation de base de qualité pour tous, au cours de la période 2011-2014.

Cependant, seuls 1,5 milliards US$ viennent d’être dégagés pour couvrir les besoins sur la période 2011-2014. Un montant bien éloigné des 2,5 milliards US$ nécessaires pour atteindre les résultats concrets escomptés en matière de taux de scolarisation et de qualité de l’enseignement.

L’Australie, le Danemark, les Pays-Bas, la Norvège et le Royaume-Unis sont les 5 plus grands pays donateurs qui permettent d’atteindre la majeure partie de ce montant. Mais l’espoir reste néanmoins permis: des promesses de financement peuvent encore être annoncées dans les prochains mois. Quant à la Belgique, elle a juste confirmé sa contribution de 6 millions € en 2011 – une contribution déjà annoncée par Olivier Chastel en septembre 2011. Un chiffre décevant, d’autant que notre pays ne s’engage pas pour les années 2012-2014.

Plus que jamais à l’issue de ses résultats, Plan Belgique, en campagne pour une éducation de qualité dans le Sud, entend, par son travail de lobbying politique, continuer à interpeller le futur nouveau gouvernement à respecter ses engagements pris en matière d’éducation dans les pays en développement.

 Notre campagne pour un enseignement de qualité

L’enseignement est un droit fondamental pour tous les enfants. Au Nord, comme au Sud. Sans un encadrement et des infrastructures adaptées dès la maternelle, les résultats ne suivent pas. Or, aujourd’hui encore, bon nombre d’enfants dans les pays en développement quittent l’école sans pouvoir lire, écrire ou calculer… Manque de matériel, classes surpeuplées, professeurs mal ou peu formés, environnement scolaire peu sûr…

Tous ces éléments sont des éléments indissociables d’une éducation de qualité, comme les pièces d’un puzzle. Reconstruire ce puzzle est un défi auquel chacun d’entre nous peut prendre part.
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Plus d’infos sur :
> La conférence de Copenhague – 7 et 8 novembre 2011
> Le Partenariat mondial pour l’éducation (Global Partnership for Education)